「必死に学んでいるのに、現場が変わらない」「セミナーの知識が、実務の土壇場で出てこない」。
こうした停滞の正体は、スキルの「習得」と「実務への適用」を阻む「構造の断絶」にあります。
単なる物知りになるための学習を終了し、知識を物理的な「実力」へと変換。
実務のパフォーマンスを根底から書き換えるための、4つの構造的アプローチを提示します。